Personalversammlungen

Das Entsetzen war groß, als die Landesregierung im April 2015 den Entwurf für ein neues Personalvertretungsgesetz vorstellte. Von der im Koalitionsvertrag versprochenen Ausweitung der Mitbestimmung ist kaum etwas zu finden. Eine Erhöhung der Freistellungsstunden für Schulpersonalräte als Reaktion auf die Zunahme der Arbeit durch die eigenverantwortliche Schule taucht ebenfalls nicht auf.
Besonders ärgerlich: Personalversammlungen sollten im Schulen nur noch in der unterrichtsfreien Zeit durchgeführt werden. Dies hätte z. B. an etlichen Berufsbildenden Schulen, die z. T. Unterricht bis weit in den Abend erteilen, dazu geführt, dass die KollegInnen sich erst ab 20.00 Uhr und später hätten treffen können.

Offensichtlich hat unser Protest gegen den Entwurf hier ein erstes Umdenken bewirkt. Wie wir erfahren haben, sollen nun Personalversammlungen bereits ab 13.00 Uhr erlaubt werden. Diese Ankündigung begrüßen wir sehr. Damit ist EINE unserer Forderungen erfüllt.

Dies darf aber nicht darüber hinwegtäuschen, dass wir nach wie vor erwarten, dass die Landesregierung zu ihren Versprechungen, die vor der Wahl gemacht worden, steht. Und das bedeutet: Ausweitung der Mitbestimmung, Erhöhung der Freistellungen für Personalräte!

(übernommen von der Homepage des GEW-Bezirksverbandes)

Filmfest Emden-Norderney 2015

Das 26. Internationale Filmfest Emden-Norderney findet vom 3. bis 10. Juni statt. Auch für Schulen und Kindergärten gibt es im Rahmen des Schulprogramms interessante Angebote:

Der kleine Rabe Socke 2 – Das große Rennen | Empfohlen ab 3 Jahren, FSK: 0

Zeichentrick | D 2015 | 73 min. | Deutsche Fassung | Regie: Ute von Münchow-Pohl, Sandor Jesse | Buch: Katja Grübel nach einem Kinderbuch von Nele Moost | Sprecher: Jan Delay, Katharina Thalbach, Anna Thalbach u.a.

Anregungen für den Unterricht:
Gerade für die jungen Kinobesucher bietet der Film durch seinen kinderfreundlichen, einfachen und ruhigen Zeichentrickstil eine schöne erste Kinoerfahrung: keine schnellen Bewegungen und kein Übermaß an Farben überfordern die Kinder. Die aus den Büchern bekannten Charaktere und die vertraute Umgebung machen den Einstieg in die Geschichte sehr leicht. Der Film bietet eine gute Ergänzung, auch wenn die Bücher bereits im Unterricht genutzt wurden.

Fächer: Sachkunde, Deutsch
Themen:  Verantwortung,  Zusammenhalt,  Wettbewerb,  Konkurrenz, Freundschaft, Kreativität, Erfindergeist, Tiere, Umgang miteinander

Termin: Leer (Kino-Center): 09.06, 10:40 Uhr | 11.06,  8:30 Uhr

Shaun das Schaf – Der Film | Empfohlen ab 6 Jahren, FSK: 0

Anregungen für den Unterricht:

Mit slapstickartigem, britischem Humor wird auf die Neuerungen des modernen Lebens hingewiesen. Mit den Kindern könnte über notwendige und überflüssige Aspekte im Leben gesprochen werden. Was bedeutet Lebensstandard? Auch können die Unterschiede des Stadt- und Landlebens thematisiert werden. Der Zusammenhalt bzw. die Loyalität der Schafsherde untereinander sowie gegenüber dem Farmer bieten ebenso Anknüpfungspunkte. Auch ließe sich der Entstehungsprozess eines Zeichentrick- oder Animationsfilms in den Unterrricht einbringen.

Fächer:
Deutsch, Sachkunde, Kunst, Ethik

Themen:
Abenteuer, Gemeinschaft, Freiheit, Lebenskultur, Rebellion, Freundschaft, Stadt-Land, Tiere, Vertrauen, Loyalität

Unterrichtsmaterial:
www.kinofenster.de, www.visionkino.de
PDF zum Download

Termin: Leer (Kino-Center): 09.06, 8:30 Uhr | 11.06, 10:35 Uhr

Doktor Proktors Pupspulver | FSK: 0, empfohlen ab 7 Jahren

Komödie, Kinderfilm | N/D/S 2014 | 88 min. | Deutsche Fassung | Regie: Arild Fröhlich | Buch: Johan Bogaeus nach einem Kinderbuch von Jo Nesbø | Mit: Kristoffer Joner, Emily Glaister, Eilif Hellum Noraker, Anke Engelke u.a.

Anregungen für den Unterricht:
Die Tochter des Krimiautors Jo Nesbø hatte sich von ihrem Vater eine Geschichte mit einem verrückten Erfinder, zwei Kindern und „jede Menge Fürzen“ gewünscht. Ausgehend von dieser Entstehungsgeschichte der Romanvorlage kann der Film dazu anregen, im Unterricht den Wert der Phantasie zu thematisieren und spielerisch eigenständige Geschichten zu erfinden. Welchen Zweck haben Geschichten eigentlich, von denen wir wissen, dass sie nie so stattfinden können? Warum sollte man in der Phantasie Wendungen und Figuren bewegen, die in unserer Welt nicht überleben würden? Auch die optische Gestaltung des Films macht in ihrer farbenfrohen Überspieltheit Fragen nach dem Sinn und Zweck von Kunst möglich.

Fächer: Deutsch, Sozialkunde, Kunst, Ethik
Themen: Phantasie, Ideale, Kunst, Freundschaft, Realismus, Visuelle Gestaltung
Unterrichtsmaterial:
www.doktor-proktor.de
PDF zum Download

Termin: Leer (Kino-Center): 11.06, 8:25 Uhr

Rico, Oskar und das Herzgebreche | Empfohlen ab 8 Jahren, FSK: 0

Abenteuerkomödie, Familie | D 2015 | 97 min. | Deutsche Fassung | Regie: Wolfgang Groos | Buch: Martin Gypkens nach einem Kinderbuch von Andreas Steinhöfel | Mit: Anton Petzold, Juri Winkler, Karoline Herfurth, Katharina Thalbach, Henry Hübchen, Ronald Zehrfeld u.a.

Anregungen für den Unterricht:
In „Rico, Oskar und das Herzgebreche“ werden die Unterschiede zwischen dem „tiefbegabten“ Rico und dem „hochbegabten“ Oskar herausgearbeitet: In ihrer Verschiedenheit ergänzen sich die beiden jedoch ausgezeichnet. Mit ihren jeweiligen Fähigkeiten können sie sich vorbehaltlos aufeinander verlassen. Der Film lädt dazu ein, im Unterricht soziale Unterschiede, Freundschaft, aber auch „moderne“ Krankheitsbilder wie die „Hyperaktivitätsstörung“ zu thematisieren. Es geht um das Anderssein und um dessen Akzeptanz in einer zunehmend von Konformitätsdruck geprägten Alltagswelt von Kindern und Jugendlichen.

Fächer: Deutsch, Sachkunde, Lebenskunde/Religion, Erdkunde/Geografie, Musik, Kunst
Themen: Freundschaft, Anerkennung, Familie, Sprache, Vertrauen, Mut, Außenseiter
Unterrichtsmaterial: www.kinofenster.de

Termin:
Emden (Neues Theater): 04.06, 10:30 Uhr

About A Girl – Empfohlen ab 12 Jahren, FSK: 12

Comedy, Drama| D 2014 | 104 min. | Deutsche Fassung | Regie: Mark Monheim| Buch: Mark Monheim, Martin Rehbock | Mit: Jasna Fritzi Bauer, Heike Makatsch u.a. | Prädikat „Besonders wertvoll“

Anregungen für den Unterricht:
Der Film bietet einen leichten Einstieg, um sich den vielschichtigen Aspekten der Teenager-Phase und dem Erwachsenwerden zu nähern. „About A Girl“ behandelt Selbstzweifel, Minderwertigkeitsgefühle und Lebensängste von Heranwachsenden und lädt dazu ein, Menschenbilder aus verschiedenen Perspektiven und entwicklungspsychologisch zu reflektieren. Auf gesellschaftlicher Ebene zeigt er unterschiedliche Modelle des Umgangs mit Depression, sowohl in der Familie und im Freundeskreis als auch im Bereich der Medizin. Letztlich stellt „About A Girl“ die Frage nach dem Sinn des Lebens.

Fächer: Deutsch, Sozialkunde, Politik, Philosophie, Religion, Ethik
Themen: Depression, Entwicklung, Gesellschaft, Tod, Glaube, Identität, Liebe

Termin: Leer (Kino-Center): 09.06, 10:25 Uhr | 11.06, 8:20 Uhr

Ein Geschenk der Götter – Empfohlen ab 14 Jahren, FSK: 0

Tragikomödie | D 2014 | 102 min. | Deutsche Fassung | Regie: Oliver Haffner | Buch: Oliver Haffner | Mit: Katharina Marie Schubert, Adam Bousdoukos, Katharina Hauter u.a. | Prädikat „Besonders wertvoll“

Anregungen für den Unterricht:
Diese charmante und kluge „Working-Class-Komödie“ à la Ken Loach bietet auf verschiedenen Ebenen die Möglichkeit, Themen wie Individuum vs. Gesellschaft, Freundschaft, Literatur-Klassiker oder Theaterarbeit aufzubereiten. Wer steht im Rampenlicht der Gesellschaft, wer nicht, und warum ist das so? Welche Rollen spielen Geschäftigkeit, wirtschaftlicher Erfolg, Attraktivität und Gesundheit in unseren Lebensentwürfen? Der Regisseur sagt dazu: „Das Prinzip Theater, mit Agierenden auf der Bühne und einer betrachtenden und wertenden Öffentlichkeit im Zuschauerraum, ist zum dominierenden gesellschaftlichen Phänomen geworden.“ Zudem bietet der Film die Gelegenheit, sich dem Drama-Klassiker „Antigone“ aus ungewöhnlicher Perspektive zu nähern.

Fächer: Deutsch, Kunst, Sozialkunde, Geschichte, Ethik,
Theater, Philosophie
Themen: Gesellschaft, Werte, Selbstbewusstsein, Medien, Gruppenkonflikte, Glück, Armut, Zusammenhalt, Ausgrenzung
Unterrichtsmaterial: www.arsenalfilm.de, www.fbw-filmbewertung.com

Termine: Leer (Kino-Center): 11.06, 10:20 Uhr

Citizenfour – Empfohlen ab 15 Jahren

Dokumentation | D/USA/UK 2014 | 114 min. | Original mit dt. Untertiteln | Regie: Laura Poitras | Mit: Edward Snowden, Jacob Appelbaum, Julian Assange, William Binney u.a. | Oscar 2015

 Anregungen für den Unterricht:
Der Film, in dem sowohl politische als auch Fragen nach der Menschlichkeit in Regierungssystemen angesprochen und der herkömmlichen Medienberichterstattung gegenüberstellt werden, bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte wie Freiheit, Privatsphäre, Überwachung oder Zivilcourage. Durch die weitreichenden Folgen der Überwachung sowie die hohe Verschränkung im Alltag, wird Datensensibilität und der Umgang damit vor allem für Kinder und Jugendliche zu einem hochbrisanten und vordringlichem Thema unserer Zeit.

Fächer: Sozialkunde, Ethik, Geschichte, Informatik, Philosophie
Themen: Politik, Zivilcourage, Technik/Neue Technologien, Geheimdienste, Freiheit, Verfolgung, Auslieferungsabkommen, Kommunikation, Recht/Gerechtigkeit
Unterrichtsmaterial: www.kinofenster.de, www.visionkino.de
PDF zum Download

Termin: Leer (Kino-Center): 09.06, 8:20 Uhr

Heart Of A Lion – Empfohlen ab 16 Jahren, FSK: 16

Drama | FIN/S 2013 | 99 min. | Original mit dt. Untertiteln | Regie: Dome Karukoski | Buch: Aleksi Brady | Mit: Peter Franzén, Yusufa Sidibeh, Jasper Pääkkönen, Laura Birn u.a.

Anregungen für den Unterricht:
Mit seinem Setting bietet der Film die Möglichkeit, sich mit Rechtsradikalismus auch außerhalb Deutschlands zu beschäftigen. Der Filmemacher verbindet versiert  Motive von Hass mit Humor und verortet die Thematik dabei im privaten Raum. Durch seine jugendaffine Ansprache – sowohl filmisch als auch ästhetisch – eignet sich „Heart Of A Lion” hervorragend, um über vielfältige Themen wie Rechtsradikalität, Vorurteile, Verrat, Stolz, Ideologien, eigenverantwortliches Handeln u.ä. zu sprechen.

Fächer: Deutsch, Politik, Ethik, Religion, Sozialkunde
Themen: Rassismus, Gruppendynamik, Aggression, Hass, Fanatismus, Liebe, Nationalsozialismus, Brüder(schaft), Familie, Patriotismus

 Termin: Leer (Kino-Center): 09.06, 10:30 Uhr | 11.06, 8:15 Uhr

Selma – Empfohlen ab 12 Jahren, FSK: 15

Drama, Historie, Biografie | UK/USA 2014 | 128 min. |  Original mit dt. Untertiteln | Regie: Ava DuVernay | Buch: Paul Webb | Mit: David Oyelowo, Tom Wilkinson, Carmen Ejogo, Tom Roth, Oprah Winfrey u.a. | Golden Globe 2015, Oscar 2015

Anregungen für den Unterricht:
Obwohl seit den Ereignissen 50 Jahre vergangen sind, bleibt das Thema Rassismus nicht nur den USA hochaktuell. Ausgehend von den erschütternden Ereignissen ließe sich die Darstellung von Gewalt im Film diskutieren. Ebenso ließe sich auch der Mangel von Vielfalt, Inklusion, Repräsentation, Auswahlverfahren diskutieren, die im Zuge der Oscar-Nominierungen breit in der Presse aufgegriffen wurden, besprechen.

Fächer: Geschichte, Englisch, Politik, Sozialkunde, Deutsch, Ethik/Religion
Themen: Identität, Menschenrechte, Biografie, Widerstandsformen, Gleichberechtigung, Gewalt, Rassismus, Bürgerrechtsbewegung, Diskriminierung, Solidarität
Unterrichtsmaterial: www.kinofenster.de, www.selma.studiocanal.de
PDF zum Download

Termine: Leer (Kino-Center): 09.06, 8:10 Uhr | 11.06, 10:15 Uhr

Weitere Informationen zum Filmfest unter anderem mit den Kinoterminen in Papenburg findet ihr unter dem Link http://www.filmfest-emden.de/ (Link markieren, dann öffnen mit rechter Maustaste und Link öffnen)

Für Filminteressierte hier noch Informationen zum DGB-Filmpreis 2015.

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Hans-Otto Saatkamp

 

Ausstellung „Mütter des Grundgesetzes“ im Rathaus Moormerland

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Gab’s doch schon immer, oder? Nein, erst mit dem Grundgesetz wurden die Voraussetzungen geschaffen, und die rechtliche Umsetzung dauert bis heute, siehe Lohn- und Gehaltsunterschiede zwischen Männern und Frauen.

Zum Thema informiert eine Ausstellung im Rathaus Moormerland  Nähere Informationen hier:

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60 Jahre nach Gründung der Bundesrepublik präsentiert das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend die „Mütter des Grundgesetzes“ in einer Ausstellung. Sie zeigt die Lebensbilder von vier Politikerinnen, die durch ihre unmittelbare Mitwirkung am Grundgesetz und der verfassungsrechtlichen Verankerung der Gleichberechtigung von Frauen die Basis für dieses Prinzip schufen.
„Frauen und Männer sind gleichberechtigt“ – so lautet Artikel 3, Absatz 2 des Grundgesetzes. Formuliert wurde damit im Jahr 1949 ein Programm, nicht eine Aussage über die Realität. Seiner Verankerung im Grundgesetz gingen heftige Diskussionen voraus. Ohne das Engagement der vier Frauen im Parlamentarischen Rat und der vielen Frauen, die sich in der Öffentlichkeit für die volle Gleichberechtigung stark machten, wäre es zu dieser Formulierung nicht gekommen.
Frieda Nadig, Elisabeth Selbert, Helene Weber und Helene Wessel – das waren die vier weiblichen Mandatsträgerinnen des insgesamt 65 Abgeordnete umfassenden Parlamentarischen Rats. Ihrem Einsatz ist es maßgeblich zu verdanken, dass die Gleichberechtigung von Frauen und Männern zu den konstituierenden Merkmalen des jungen Staates wurde.
Die Ausstellung würdigt das politische Engagement, das die vier politischen Weggefährtinnen in den ersten Jahren der Bundesrepublik gezeigt haben. Anlässlich der ersten Preisverleihung des Helene Weber Preises am 5. Mai 2009 wurde die Ausstellung erstmals gezeigt und ist seitdem in ganz Deutschland unterwegs.

 

 

Die ehemalige Jüdische Schule in Leer

VorstandEinladung zu einer Veranstaltung der Fachgruppe Senioren               des Kreisverbandes Leer
am Mittwoch, 17. JUNI 2015
um 16 Uhr in der
ehemaligen Jüdischen Schule
Ubbo-Emmius-Straße 12
26789 Leer

Rückmeldung bitte bis 31. Mai 2015
unter
HaRosenthal@t-online.de
oder 04951-912223

Für den Vorstand der Fachgruppe Reinhard Kielmann, Jörg Kenther, Hasso Rosenthal

 

Programm:

16.00 Uhr Begrüßung – Einführung
16.15 Uhr Führung
17.15 Uhr Interviews mit Zeitzeugen (Video)                                                                17.45 Uhr Treffen mit Kaffeetafel-Aussprache                                                                18.30 Uhr Ende der Veranstaltung

Auch Nichtsenioren sind herzlich eingeladen.

Weitere Informationen zur Jüdischen Schule findet ihr hier

 Ehemalige Jüdische Schule Leer-1

9. Mai – Kundgebung in Esterwegen zum 70. Jahrestag der Befreiung

esterwegenAuf der Begräbnisstätte für die Ermordeten der 15 Emslandlager findet am 9. Mai 2015, um 15.00 Uhr eine internationale Kundgebung statt. Es sprechen Dr. Axel Holz, Vorsitzender der VVN/BdA (Schwerin), Klara Tuchscherer, Tochter eines Moorsoldaten und Ruud Weijdeveld, Historiker aus Zwolle/Niederlande. Musikalisch wird das Programm begleitet vom Bundschuh- Chor aus Oldenburg.

Aufruf zum Gedenken
Der 8. Mai 1945 ist als Tag der Befreiung vom deutschen Faschismus in die Geschichte eingegangen. An diesen Tag zu erinnern, ist uns auch nach 70 Jahren wichtig, weil die Befreiung die Voraussetzung für die Entwicklung von Demokratie und ein friedliches Zusammenleben der Menschen ist.
Die deutsch-niederländische Initiative 8. Mai betrachtet es als ihre Aufgabe, mit der alljährlichen Veranstaltung auf der Begräbnisstätte Bockhorst-Esterwegen der Opfer des Faschismus zu gedenken und gleichzeitig gegenwärtige undemokratische und neofaschistische Entwicklungen, Diktaturen und Kriege anzuklagen.
Die Niederlande gedenken alljährlich am 4. Mai, dem Vortag des Jahrestages der Befreiung ihres Landes von deutscher Besatzung, ihrer Opfer. Die endgültige Kapitulation des NS-Regimes am 8. Mai 1945 mag von wenigen Deutschen als Tag des Zusammenbruchs und der Niedertage empfunden worden sein. Doch für alle bedeutet der 8. Mai: Befreiung und Neubeginn! Besonders für diejenigen, die im Widerstand oder in der Emigration waren, in Konzentrationslagern litten, die als Soldaten an der Front kämpfen mußten oder die tagtäglich unter dem Faschismus zu leiden hatten.

“Wir schwören …
Wir stellen den Kampf erst ein,
wenn auch der letzte Schuldige
vor den Richtern der Völker steht!
Die Vernichtung des Nazismus
mit seinen Wurzeln ist unsere Losung.
Der Aufbau einer neuen Weit des Friedens
und der Freiheit ist unser Ziel.
Das sind wir unseren gemordeten Kameraden,
ihrer Angehörigen schuldig. ( … )”
(Schwur der Oberlebenden des KZ Buchenwald)

Hans-Otto Saatkamp